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Aufgaben zur Musiktheorie

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INHALT:
Musikstücke abschreiben
Gleichnamige Dur und Molltonleiter
Wie klingen Dreiklänge?
Komponieren eines Musikstücks

 

Musikstücke abschreiben

Wenn Schüler bereits grundlegende Kenntnisse der ABC-Musiknotation haben, bietet sich an, ein Musikstück aus einem Liederbuch abzuschreiben.
Weiters: ABC-Datei speichern. Anhören (= die Noten zum Klingen bringen!)

BEISPIEL ZUM ABSCHREIBEN: Early to bed  

Gleichnamige Dur- und Molltonleiter

Gleich aufgeschriebene Noten klingen je nach vorgezeichneter Tonart anders.
Unterschiede sind sofort hörbar

BEISPIELE:
X:1
T:D-Dur Tonleiter
M:none
L:1/4
Q:1/4=100
K:D
DEFGABcd
X:1 T:D-Dur Tonleiter T: M:none L:1/4 Q:1/4=100 K:D DEFGABcd
X:1
T:D-Moll Tonleiter (Natürliches Moll)
M:none
L:1/4
Q:1/4=100
K:Dm
DEFGABcd
X:1 T:D-Moll Tonleiter (Natürliches Moll) M:none L:1/4 Q:1/4=100 K:Dm DEFGABcd

Wie klingen Dreiklänge (Dur, Moll, ...)

Akustisches und/oder analytisches Herausfinden der Lösung
X:1
T:Dur- od. Molldreiklang?
T:Schreibe die Lösung als Liedtext darunter
M:4/4
L:1/1
Q:1/4=80
%%MIDI program 1 19
K:C
[DFA]|z|[FAc]|z|[E^GB]|z|[C_EG]||
w:
X:1 T:Dur- od. Molldreiklang? T:Schreibe die Lösung als Liedtext darunter M:4/4 L:1/1 Q:1/4=80 %%MIDI program 1 19 K:C [DFA]|z|[FAc]|z|[E^GB]|z|[C_EG]||
X:1
T:Dur- od. Molldreiklang?
T:Stelle die Noten richtig, wenn notwendig!
M:4/4
L:1/1
Q:1/4=80
%%MIDI program 1 19
K:C
[G_Bd]|z|[DFA]|z|[A^ce]|z|[EGB]
w: Dur Dur Moll Moll
X:1 T:Dur- od. Molldreiklang? T:Stelle die Noten richtig, wenn notwendig! M:4/4 L:1/1 Q:1/4=80 %%MIDI program 1 19 K:C [G_Bd]|z|[DFA]|z|[A^ce]|z|[EGB] w: Dur Dur Moll Moll

Komponieren eines Musikstücks

MUSTERBEISPIEL: Freie Komposition

Meine Komposition  


BEISPIEL: Komponiere ein Musikstück mit 4 Takten, Schlusston = Grundton der Tonleiter
Beginne mit folgendem Header:
X:1
T:Mein Titel
C:Mein Name
M:4/4
L:1/8
K:D

MUSTERBEISPIEL: Frage - Antwort

Zu einer vorgegebenen "Frage" ist eine passende "Antwort" zu schreiben.
Frage | Antwort | Ganzes Thema |   

BEISPIEL:
X:1
T:Suche eine Antwort
M:4/4
L:1/4
K:F
fccc|dccc|
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