Singen nach Noten - Teil2

Singen nach Noten, Teil2 - Lektion 3a

X:1 T:g %%leftmargin 0 %%rightmargin 0 %%writefields Q 0 %%pagewidth 2.7cm M:none L:1/1 Q:1/1=80 K:C G, X:1 T:c' %%leftmargin 0 %%rightmargin 0 %%writefields Q 0 %%pagewidth 2.7cm M:none L:1/1 Q:1/1=80 K:C C

Von C nach G

Wir beginnen nochmals mit einem einfachen Kinderlied:

X:1 T:Alle Vöglein sind schon da M:4/4 L:1/8 Q:1/4=120 K:C V:1 C3EG2c2|A2cAG4|F3GE2C2|D4C4| w:Al-le Vög-lein sind schon* da, al-le Vög-lein, al-le! G2G2F2F2|E2GED4|G2G2F2F2|E2GED4| w:Welch ein Sin-gen, Mu-si-*ziern, Pfei-fen, Zwit-schern, Ti-ri-*liern! C3EG2c2|A2cAG4|F3GE2C2|D4C4|] w:Früh-ling will nun ein-mar-*schiern, kommt mit Sang und Schal-le.

Nun versuchen wir, die Melodie auf einem anderen Ton zu starten, auf G:

X:1 T:Alle Vöglein sind schon da M:4/4 L:1/8 Q:1/4=120 K:C V:1 treble G,3B,D2G2|E2GED4|C3DB,2G,2|A,4G,4| w:Al-le Vög-lein sind schon* da, al-le Vög-lein, al-le! D2D2C2C2|B,2DB,A,4|D2D2C2C2|B,2DB,A,4| w:Welch ein Sin-gen, Mu-si-*ziern, Pfei-fen, Zwit-schern, Ti-ri-*liern! G,3B,D2G2|E2GED4|C3DB,2G,2|A,4G,4|] w:Früh-ling will nun ein-mar-*schiern, kommt mit Sang und Schal-le.

Am Notenbild sieht es ganz gut aus.
Stimmt beim Abspielen alles?

Das erfährst du in

Lektion 3b